如何理解和把握诗性散文中的“诗性”

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摘要：统编版初高中教材上的经典散文《春》《雨的四季》《桃花源记》《荷塘月色》等篇目，历来被许多研究者称为“诗性散文”。但教材、教参在提到散文“诗性”特点时，表述一般都比较零散和随意，缺乏系统的总结与阐述，因而为了深入理解和高度把握诗性散文，有必要对其特点作进一步分析和归纳，这样才能真正认识诗性散文的重要价值。（剩余5147字）

试读结束

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