文化赋能视域下职业本科研学旅行策划与管理专业课程体系构建研究

——以岭南文化为例

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[中图分类号］G712 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）13-0145-04

一、引言

近年来，职业本科教育正积极探索培养高层次技术技能人才的新路径。2019年，国务院《国家职业教育改革实施方案》明确提出“开展本科层次职业教育试点”，2021年，《关于推动职业教育高质量发展的意见》进一步强调"稳步发展职业本科教育”。（剩余6776字）

试读结束

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