建筑设备工程课程的“三教”改革与实践探索

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[中图分类号］G712 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）13-0137-04

一、引言

《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》明确提出，面向农村的职业教育应大力发展，并设置针对性的专业和课程，以满足乡村产业发展和振兴的需求。土木专业作为支撑乡村基础设施建设的关键学科，亟须进行课程改革，以培养适应乡村振兴需求的高素质技术技能人才。（剩余5792字）

试读结束

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