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［摘 要］ 积极响应党的二十大报告首次提出的“加强国家科普能力建设”这一要求，基于工科大学生具有较好的专业知识储备及较强的实践实操能力，以培养中高层次科普人才、满足不同人群日益增长的精神文化需求、最终提高全社会文明程度为目标。（剩余7099字）
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新工科背景下工科大学生科普能力培养模式探讨
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