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[摘 要] 从假肢矫形工程专业所需康复医学、工学角度出发,通过医工融合和产学研协同育人教学改革设计,探索如何利用滨州医学院的康复医学院、康复工程研究院及附属医院现有知识、仪器和临床资源,通过医工融合课程改革、多导师培养、科研项目培养等举措拓宽本专业学生的视野,结合实训基地和产学研项目提高学生的专业素养和实践能力。(剩余6609字)
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假肢矫形工程产学研医工融合人才培养探讨
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