“互联网+”背景下医学微生物学SPOC混合式教学模式的构建与应用

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［摘           要］  为了提高医学生医学微生物学的学习效果，更好地利用“互联网+”网络资源，将网络课程与实体课堂深度融合，我们教研室构建了基于SPOC的医学微生物学混合式教学模式，并将该模式应用于我校医学微生物学的教学。（剩余6447字）

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