“大思政”格局下实践育人模式的探索与实践
——以江苏农林职业技术学院为例
［摘 要］ 实践育人是创新高校育人方法、提升育人实效的重要手段，为进一步贯彻落实习近平总书记关于实践育人的重要论述，将理论教育与实践活动充分融合，切实推动思政教育的全面发展。对高校思政教育实践育人的现状进行了分析，并以江苏农林职业技术学院为例，探讨了在“大思政”格局下，实施“三个计划”，打造“三个课堂”及“四个平台”，构建“三三四”实践育人模式，并对实践育人效果进行了总结，以期创新农业特色高职院校的实践育人新模式，助推高校实践育人的科学化、持续化发展。（剩余7528字）