高职院校思政课教师与辅导员协同育人模式探析

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［摘           要］  思政课教师与辅导员作为高校立德树人的两支骨干力量，是高校实施“三全育人”的重要队伍，理应形成合力共同发挥作用。高职院校思政育人应从现实困境出发，探索思政课教师与辅导员协同育人的模式，可从课堂教学、第二课堂、“双创”实践三个方面开展协同育人，增强高职院校思政协同育人的实效性。（剩余7438字）

试读结束

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