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［摘 要］ 以Linux操作系统课程为例，基于教学内容构建具有课程特色的课程思政体系，将课程思政融入教学目标、在线课程资源、项目式课程实践内容，提出融入课程思政的混合式教学模式及课程评价体系。通过开展融入课程思政的混合式教学，提升学生的知识、技能水平以及思政素养。（剩余3953字）
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融入课程思政的混合式教学设计与实践
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