自主发展中克服职业倦怠提升幼师职业素养的思考

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[摘           要]  学前教育是一个人终身学习的开端和关键,幼儿园教师是幼儿健康成长的启蒙者和引路人,为人的一生发展奠定坚实的基础。近几年走访各地幼儿园,发现幼儿园教师存在较普遍的职业倦怠。在对幼儿园教师的调查访谈基础上对这一现象进行深入剖析,希望所提出的建议和策略能够得到教育同行的借鉴与采纳,以期有效地解决幼儿园教师职业倦怠这一问题,促进幼儿园教师这一职业的高质量发展。(剩余6940字)

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