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［摘 要］ 课程思政是隐性发挥思想政治教育作用的重要途径，也是高校教师完成立德树人任务的必要手段。“指挥与控制原理”课程以培育“既懂指挥又懂技术的高素质新型军事人才”为目标，更加强调对人才的思想政治教育。以指挥控制经典理论“OODA环”模型为例，介绍“指挥与控制原理”的课程思政实践。（剩余5960字）
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“指挥与控制原理”的课程思政实践
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