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[摘 要] 以辅导员日常工作中优良学风形成进行有效尝试,从辅导员发挥教育管理职能角度出发,经由相关的教育方法和手段以及所制定的规章制度等载体,在潜移默化中推进学风建设。
[关 键 词] 辅导员;学风建设;有效路径
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2022)30-0070-03
一、学风建设的意义及现状
学风的好坏对学校生存发展起着至关重要的作用,对学校的教学质量也有着极大的影响。(剩余5207字)
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高职院校辅导员层面学风建设有效路径探究
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