高职院校专业课“课程思政”教学设计研究与实践

——以审计基础与实务课程为例

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[摘           要]  “课程思政”就是要求所有课程都要发挥思想政治教育作用，用好课堂教学主渠道，在专业课中融入思政元素，落实立德树人的教育根本目标。基于成果导向的审计基础与实务课程教学目标，结合审计行业特色及审计精神，构建“三维度、六方面”课程思政目标，开展课程思政教学设计，探索创新课程思政建设模式、方法路径和课程思政教学评价方式，实现课程思政育人工作贯穿教育教学全过程。（剩余3931字）

试读结束

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