课程思政融入牛羊生产与疾病防治课程的探索与实践

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[摘要]以高职畜牧兽医专业牛羊生产与疾病防治课程为例，从多举措提升教师课程思政能力、多角度挖掘课程思政元素、多方式开展教学、多元科学评价反馈四个方面介绍了该课程思政开展的具体实践，展现课程思政实践成效，以期为畜牧兽医专业课程思政改革提供实践路径，为发挥专业课的育人机制提供参考。

[关键词]牛羊生产与疾病防治课程;课程思政;思政元素;探索与实践

[中图分类号]G712[文献标志码]A    [文章编号]2096-0603（2022）27-0178-03

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要用好课堂教学这个主渠道，各类课程与思想政治理论课程同向同行，形成协同效应”。（剩余4370字）