新时代高职劳动教育与专业实训融合育人实践研究

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[摘要]为促进新时代高职劳动教育与专业技能训练的有效衔接，实现理论知识内化于心与外化于行的有机统一，依托劳动周和《园林工程实训》专业实训周，将劳动素养、劳动技能、职业精神、行业文化贯穿课程实训全过程，将劳动光荣、技能成才的劳动教育观念深入实训课程，树立“劳动光荣、技能成才”的劳育观念，践行“知行合一、心想筑成”的实训方法，是新时代高职劳动教育与园林专业实训融合育人的创新性实践，为进一步打造“专业链—劳动链—技术链—创新链—人才链”五链合一的课程群育人模式提供有力依据。（剩余4045字）

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