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[摘 要] 在课程思政理念引领下,需要将专业课程教学内容融入思政元素,以实现高职教育“立德树人”的目标。从课程思政的必要性出发,梳理国家主权意识、优秀文化自信以及会计职业素质等思政元素,将课程思政元素与知识点有效融合,完成对预算管理课程目标的重构,打造德才兼备的高素质教师队伍和多样化的教学方法,旨在为高职院校财经类专业课程思政的推进提供有效借鉴。(剩余3299字)
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融入课程思政的预算管理课程体系研究
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