基于中职语文核心素养的课堂阅读教学策略研究

[摘           要]  考虑到中职学生学习与就业的需要，对其进行核心素养培养极有必要;而中职语文课堂阅读是提升核心素养的重要渠道，必须进行教学策略的相应调整。针对学生的核心素养问题，分别从内容、层次和方法角度指出改革方向，期望能给中职语文教育实践给予帮助。（剩余3547字）

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