他山之石，可以攻玉

——“互联网+”时代中职语文跨媒介阅读策略探微

[摘           要]  在“互联网+”的时代背景下，移动技术、云计算、大数据深刻地影响着人们的生活、学习。中职语文教学应巧妙利用网络媒介创建网络学习平台，巧借网络媒介，激发学生的阅读兴趣。通过媒介融合，提升教学效率，创新使用各种媒介，让媒介成为学生学习语文的载体，培养学生终身阅读的良好习惯。（剩余3582字）

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