马成军:《立定跳远》微课设计

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特色与亮点

①从学生兴趣点着手，将AR投屏带入课堂，激发学生的学习兴趣，促使其在兴趣的驱动下进一步学习知识。

②课中进行了腿部肌肉激活和花样跳绳，再巩固复习，提高了学生的激情和学习的欲望。在练习的过程中提出问题，让学生分组进行讨论并演示容易犯错的动作有哪些。

③以练代学，不停地以过关斩将的模式，让学生完成由易到难的习题。（剩余2465字）

试读结束

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