《填充颜色——纽扣大王》教学设计

● 学科核心素养

本课对标信息技术学科核心素养中的数字化学习、信息意识和计算思维，引导学生分析纽扣设计的步骤，并在设计纽扣的过程中发现问题，在观察和尝试操作中分析并解决问题，找到最优方法，使计算思维得到提升。

● 学习内容分析

本课是苏科版小学信息技术三年级（2020版）的第11课，是画图模块的第三课时，教学要求为学会为图形填充颜色，掌握“用颜色填充”工具的使用，能够为作品上色。（剩余3289字）

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