数字时代儿童德育“主体性之家”的建构与策略
摘 要人类已跨越信息社会的门槛而进入数字时代，社会形态转型对儿童德育提出了新要求。面对现实世界与虚拟世界平行伴生的现实环境，为儿童建设“主体性之家”势在必然：基于人生意义与价值发展儿童的主体性人格，引导儿童适应数字时代社会生活，形成担当精神、成己成物的修身济世情怀与创新创造的品格。
关 键 词 数字时代；儿童德育；主体性之家
中图分类号G41
文献编码A
文章编号2095-1183（2022）10-0023-04
“就人与世界的关系而言，人既追问世界实际是什么，也关切世界应当成为什么。（剩余5836字）