高质量发展背景下教育期刊选题策划与出版实践探究

——以《江苏教育》为例

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摘要：文章以《江苏教育》杂志为例，深入探究其选题策划与出版实践的特色与经验。研究采用案例分析法，系统梳理期刊在选题定位、策划路径、质量保障等方面的创新举措。首先，在选题定位方面，《江苏教育》紧跟国家政策导向与教育领域前沿动态，确保选题既贴合时代主题又具备学术前瞻性，从而准确把握了教育改革的趋势。其次，在策划路径方面，其有效整合了智能化技术、跨界合作策略及青年学者扶持计划，实现了选题内容深度与广度的不断拓展与创新。（剩余5756字）

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