新媒体时代高职公共英语教学中学生核心素养培养策略探索

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摘要：本研究旨在深入探讨新媒体时代高职公共英语教学中学生核心素养培养策略。本研究的主要目的是通过创新教学方法，有效提升学生的语言应用能力、跨文化交际能力以及自主学习能力。为实现这一目标，研究团队设计并开展了一系列实验，通过设置实验班和对照班，采用实验法来验证新媒体教学策略的有效性。实验班采用新媒体教学工具和方法，如在线互动平台、多媒体资源和虚拟现实技术等；而对照班则采用传统的教学模式。（剩余7232字）

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