新媒体时代思政教育工作者媒介素养提升策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：新媒体时代，要提升思政教育工作成效，要求思政教育工作者必须具备基本的媒介素养。但是，数字化、信息化教学模式尚未成型，缺乏明确的规范标准，导致思政教育工作媒体化、数字化转型还面临较大的困难和挑战。为了促进相关标准的落地和实施，推动相关教育工作以规范化形式展开，文章采用论述法，立足思政教育工作者的媒介素养要求，分析相关工作者需要掌握的基本技能，以及需要达成的思想认知状态。（剩余8537字）

试读结束

目录
monitor