新媒体时代高校第一二课堂协同铸牢中华民族共同体意识耦合机制研究

打开文本图片集

摘要：新媒体为高校铸牢中华民族共同体意识教育搭建了促进民族交往交流交融的多元网络载体。多维度、多视角构建第一二课堂协同铸牢中华民族共同体意识耦合机制，对高校深化民族团结进步教育、落实立德树人根本任务和构建“大思政”工作格局具有重要积极作用。文章基于扎根理论和协同治理理论，以同时承担第一二课堂教学工作的高校教师和接受第一二课堂教育的大学生为研究对象，运用Nvivo14计算机辅助软件对26份访谈文本中465个代码参考点展开逐级编码和质性分析，探究新媒体时代高校第一二课堂协同铸牢中华民族共同体意识的耦合机制。（剩余8487字）