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摘要：文章探讨新媒体教学法在高校法学类课程改革中的应用，分析其对教学质量提升及学生学习效果优化的影响。文章以高校法学课程为对象，通过实证调查与案例分析相结合的方法，对新媒体教学法的实际应用现状进行系统梳理与评价。研究发现，新媒体新技术在法学教学中展现出显著优势，包括提升学生的学习兴趣和课堂参与度、提供个性化学习资源以及促进信息的即时交互，进一步推动了教学模式的创新。（剩余7384字）
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新媒体教学法在高校法学类课程改革中的应用研究
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