新媒体时代高职计算机硬件课程教学研究

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摘要：随着新媒体的蓬勃发展，高等职业院校课堂教学研究成为教学研究的热点。由于新媒体的推动，高等职业院校教学的理念、方式、方针发生了一定程度的变化，教师的角色定位和学生的学习习惯也随之发生了一定的变化，同时提高了对高等职业院校课堂教学的要求。文章首先阐述高等职业院校课堂教学改革的必要性，通过案例分析、比较分析等方法，分析在当前新媒体时代背景下，计算机硬件专业课程面临的课堂教学改革的重要任务，探讨如何及时正确地将新媒体融入课堂教学，同时提出当前存在思政元素难以融入专业教学过程、教学团队建设与社会发展脱节、教学手段落后等诸多问题。（剩余5323字）

试读结束

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