新媒体时代高职院校学生主流意识形态建设策略探究

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摘要：了解并深入探讨新媒体时代高职院校学生意识形态特征，对于更好地理解学生在信息时代价值观念的形成机制至关重要，能够促进学生健康成长。文章深入研究新媒体时代高职院校学生主流意识形态的建设情况，并详细分析其形成机制及对学生的影响，在此基础上，提出相应的策略，以期加强学生对主流意识形态建设的理性认知，培养他们独立思考的能力，使他们更好地适应社会。（剩余5306字）

试读结束

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