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摘要:大学生是一个富有活力的群体,其道德素养与法治素养影响着整个社会的风气。如今,新媒体在高校育人方面的价值日益凸显。新媒体时代,学生可以通过多样化的方式获取信息,这为高校道德教育与法治教育的融合提供了新方向。合理运用新媒体开展各式教育实践,可以强化高校道德教育与法治教育融合效果。分析高校道德教育与法治教育融合现状,发现存在一些问题:教师缺乏法律专业知识;教师在授课出卷时“重德轻法”;融合教育单纯依赖教材,没有发挥好“第二课堂”的教育作用等。(剩余4883字)
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新媒体时代道德教育与法治教育的融合路径研究
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