北京市朝阳区校外教育优质项目目标框架体系建构的特色、问题及对策研究

摘  要：本研究收集、整理了北京市朝阳区46份校外“三个一”优质项目的课程体系建设概述和目标框架图，分析其中课程的目标框架建构的特色、问题，并针对每类问题提出改进的对策。在研究的基础上，提出课程目标框架建构应遵循的依据与原则。

关键词：校外教育;优质项目;目标框架体系建构

一、问题的提出

文中所指的校外教育是隶属于教育系统公办的少年宫教育。（剩余4004字）

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