寓德于教 以文化人

——中国儿童中心书法初级课程的建构

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摘  要：书法是中华优秀传统文化，如何通过书法教育传承文化、立德树人，是校外教育工作者面临的重要课题。为此，中国儿童中心对书法初级课程进行了重构。笔者依据相关文件，结合校外教育特点，梳理了课程目标以及课程内容的选择、德育实施途径、编排原则方法，并简要展示了课程实施的结果。

关键词：传统文化;校外教育机构;书法课程设计;德育

一、课程设计背景

近年来，国家越来越重视书法教育，《教育部关于中小学开展书法教育的意见》《中小学书法教育指导纲要》等多部文件指出，应激发中小学生对书法的热爱，将书法作为增强文化自信的载体。（剩余3592字）

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