多元化融合教学,领略语言之美
——语言表演综合实践课程纲要
摘 要:新课改要求应建设多元融合课程,为此笔者研发了一套语言表演综合实践课程。该课程突出了小组合作、跨学科、现场体验等特点,从中国传统文化主题和语言类作品展演两个维度展开,包括故事体验、主持展示、走读朗诵、舞台展演四个单元。经过多元评价,该课程反响较好。
关键词:语言表演;综合实践;课程纲要
著名教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中着重谈到,应当重视儿童语言的发展。(剩余3031字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。