高校师德建设与课程思政耦合的依据、机理与路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]1005－5843（2025）04-0108-06

[DO1]10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2025. 04. 017

立德树人关系党和国家的前途命运。习近平总书记强调：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。”[1]加强师德建设和推进课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要抓手，两者具有密不可分的深度耦合关系。（剩余11673字）

试读结束

目录
monitor