我国普通高中教育资源配置水平差异性与协调性研究
——基于PLS结构方程模型的实证研究
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[关键词]普通高中；教育资源配置水平；PLS结构方程模型；资源结构；均衡提升[中图分类号]G636[文献标识码]A［文章编号]1005－5843（2025）04－0054-09[DOI]10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2025. 04.009
百年大计，教育为本。高中教育在各阶段教育中发挥着中流砥柱的独特作用，是衔接义务教育与高等教育的桥梁[1]，承担着民族振兴、科技进步以及为社会发展注人新活力的历史使命。（剩余12502字）