家校社协同育人视域下儿童社会退缩行为的影响因素及教育策略研究

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[关键词]社会退缩行为；影响因素；家校社协同；教育策略；心理健康[中图分类号]G444[文献标识码]A[文章编号]1005-5843（2025）04-0063-06[DO1]10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2025. 04. 010

一、引言

社会退缩行为泛指跨时间、情境，儿童在陌生和熟悉的社会环境中倾向于避免与他人互动，持续表现出独自游戏和消磨时间的行为特征[1]，一般分为害羞型（沉默寡言）、孤独偏好型（安静孤独）和社交回避型退缩（活跃孤独）3种类型。（剩余10337字）