“双新”改革背景下的初中化学核心素养培育路径

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[中图分类号]G633.8[文献标识码]A[文章编号]1005-5843（2025）04－0015－07

[DOI]10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2025.04.003

在教育改革的时代浪潮中，核心素养培育肩负着推动教育转型的重任，成为塑造学生未来竞争力的关键所在。传统教育模式主要聚焦于知识的单向传递，以应试为目标，导致学生常常陷人死记硬背的泥沼，对知识缺乏深度理解与灵活运用的能力。（剩余11860字）

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