素养导向下学科实践的教育意蕴与现实路径

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［摘 要］2022版课程方案与课程标准遵循目标导向、问题导向、创新导向的原则，旨在培养学生关键能力与必备品格，引导学生明确发展方向。核心素养是本次改革的核心概念，有利于明确和落实培养目标，满足新时代的育人要求。素养导向下的学生学习方式变革以学科实践为主要表征。学科实践以引领课程改革、构造价值尺度以及深化文化育人表明其在教育工作中的价值意义，以变革学生发展观念、学生学习方式以及学校教育活动体现其在素养理念下的教育意蕴。（剩余11801字）

试读结束

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