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［摘 要］智慧教育赋能乡村校长领导力高质量发展是助推乡村振兴与深入实施科教兴国战略、加快实现教育强国梦愿景的前提与关键引擎，也是中国式现代化对乡村教育的本质要求。个性化、场景化、即时性、附生性等智慧教育特性使乡村校长领导力获得前所未有的发展机遇，但仍面临信息化素养鸿沟、信息化敏感度落后、数字化基础设施不完善以及榜样学习伙伴匮乏等现实挑战。（剩余15227字）
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智慧教育赋能乡村校长领导力高质量发展：时代机遇、现实挑战与实践方略
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