协作学习的动态性解码复杂系统视角的分析与应用
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【中图分类号】G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009—8097（2026）01—0136—09
【DOI】10.3969/jissn.1009-8097.2026.01.014
协作学习是促进批判思维、问题解决等高阶思维发展的复杂互动学习形式，而信息技术的发展不仅改变了协作发生的时间、空间，也为研究技术介导的同伴互动过程和结果提供了多维方法[1]，如使用认知网络分析关注协作事件的共同发生、使用序列分析描述事件转换、使用社会网络分析探究协作角色变化[2-4]。（剩余11161字）
