数字化时代高校如何培养人才？

——以南京航空航天大学为例

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摘要：数字化发展是世界高等教育转型升级的重要载体和主要方向，但当前高校人才培养存在过程管理缺乏、个性化缺失、数据信息孤岛、评价内容较为片面等问题。对此，文章以南京航空航天大学为例，从理论和实践两方面探讨了数字化时代高校如何培养人才的问题：首先，文章梳理了数字化时代南航人才培养的思路，包括构建数字化时代南航人才培养模型，建设南航学生大数据管理系统，形成“思、教、学、管、评”五位一体的人才培养作用机理；之后，文章介绍了数字化时代南航人才培养的实践，包括借助知识图谱、实时监测学生的心理健康、精准帮扶毕业生就业择业、准确评价学生的综合情况等。（剩余11322字）