中小学生语文类读物装帧设计的原则与功能

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装帧设计作为一种重要的视觉表达手段，对于语文类读物的吸引力、易读性和内容主题呈现起着至关重要的作用。中小学生语文类读物装帧设计应遵循感知性、可读性、导向性和美观性的原则，发挥吸引读者注意力、提升阅读体验、体现内容主题等功能。

一、中小学生语文类读物装帧设计的原则

1. 感知性原则

与目标读者的心理特点相契合。（剩余2270字）

试读结束

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