幼儿园区域活动中的材料投放

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幼儿年龄较小，天性活泼好动，具有强烈的好奇心和求知欲，因此，各种有趣的区域活动占据了幼儿在园内生活的大部分时间。但是，幼儿园区域活动中材料的投放仍存在一定的问题，如只求数量多却没有考虑到材料投放的针对性，导致幼儿对区域活动缺乏兴趣，或是投放的材料过于固定，缺少流动性，限制了幼儿的创造性。本文从幼儿园区域活动中投放材料的目的入手，分析幼儿园区域活动中材料投放所出现的具体问题，提出切实可行的材料投放策略，以推進幼儿园区域活动的有效开展，促进幼儿健康、快乐地成长。（剩余2177字）

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