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本土文化是幼儿最容易接触到的文化,其具有鲜明的地方特色,是一个与儿童发展息息相关的教育资源的宝藏。随着幼儿园课程改革的不断深入,课程资源的丰富性和多样性一定程度上和幼儿获得经验的丰富性和多样性呈正相关。本土文化资源的挖掘和有效利用在幼儿园课程建设中的重要性日益显现。
我园结合实际,在十余年课程探索的基础上,构建了本土的“泥韵”课程。(剩余2707字)
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园本课程的实践与探索
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