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幼儿的学习离不开生活,对于幼儿来说,生活活动就是幼儿的主要活动。他们在生活活动中学习各种生活技能,拓展认知,丰富情感,提高自身的语言表达、思维能力以及交往水平等。陶行知是我国著名的教育家,他的“生活教育”理论一直使广大的幼教工作者受益匪浅。在课程游戏化不断推进的今天,教师要将陶行知“生活教育”理论融进幼儿游戏之中,让幼儿在游戏化的生活活动中,不断发展自己、丰富自己、强大自己。(剩余2593字)
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将陶行知“生活教育”理论融入游戏
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