游戏记录的研与思

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游戏记录是指幼儿用绘画、符号、表格等适宜的方式，记录游戏计划、过程或关键问题等内容，并且进行分享和交流的过程，其能帮助幼儿呈现所思所想，对幼儿获得并提升游戏经验具有重要的作用。幼儿游戏记录对于教师和幼儿的发展都具有独特的实践意义。游戏记录最能反映幼儿对于游戏的真实想法，所以接下来我们将从记录内容与游戏主题的相关性、记录形式的多样性、幼儿记录的主动性这三个方面进行分析，探讨提升游戏记录能力的方法，从而支持幼儿的发展。（剩余2723字）

试读结束

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