纸艺教学三部曲

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纸艺是我国民间传统的美术活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“利用生活资源，引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”为了让幼儿感受纸艺的魅力，弘扬中华民族优秀文化，我们将纸艺带到了课堂上。幼儿纸艺活动的开展是一个由易到难、由简单到复杂的循序渐进的过程，那么我们该如何激发小班幼儿参与纸艺活动的兴趣呢？

纸艺教学“环境曲”

“生活教育”中利用的资源可以是材料资源，亦可以是文化资源。（剩余2686字）

试读结束

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