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虞永平教授指出，教师队伍的状况决定了课程的最终成效，在教师身上下多少工夫，最终都将在课程成效上显现出来。在园本课程开发中，不断提升教师的课程意识，不仅可以促进课程开发和教师的专业化成长，还对幼儿的身心发展具有重大意义。可见，园本课程的实施要有实效性，关键在于教师。而如何把握幼儿一日生活，创生对幼儿发展有价值、有意义的课程，关键则在于教师的课程意识——指教师发现课程、生成课程的意识。（剩余2650字）
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如何促进教师的课程意识生长？
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