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在小学语文诗词鉴赏中,应注重让诗歌的家国情怀变得可感可知,同时通过跨时空想象构建历史纵深感,赋予学生“文明接力者”的身份。陆游的爱国诗《示儿》将个体生命价值与国家命运紧密相连。诗中蕴含的悲剧性情感与精神品格显现民族精神内核,教学实践中可借助生死观对比及历史情境重构等方式,让学生能够沉浸式体认诗歌内涵,从而促进传统文化与现代价值观的有机融合。(剩余3702字)
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深挖《示儿》爱国情怀的独特价值与讲授方法
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