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《好的故事》是鲁迅散文诗集《野草》中的一篇,该诗除了比较特殊的创作背景外,还融合了鲁迅自身的文化底蕴与人生体验。《好的故事》也因此被收录进六年级语文(下)(五四学制),但要学生自己发掘鲁迅诗中的深意,理解其中的思想情感还有一定难度。因此,教育者要引导学生进行深读以见其“庐山真面目”,说清楚《好的故事》何以不是“美”而是“好”。(剩余3618字)
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何以是“好”?
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