基于阅读导向的中等职业学校数学教学模式创新

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中等职业学校数学教学模式需要创新,教育者在创新时应根据学生的个性、兴趣爱好和学习情绪因材施教。教育者要基于阅读导向,帮助学生从基础学起,重新塑造学生的学习思维,引导他们的价值观。

数学教学是中等职业学校教学的重要组成部分,其具备实践性和综合性,不仅可以在学业上帮助学生,还可以在日常生活中培养学生的思维。(剩余3981字)

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